Главное содержание

Существует большое количество самых разнообразных премий в области литературы, основная цель которых - выделить из множества литературных произведений действительно неповторимое и выдающееся творение.  Чем большей известностью обладает премия, тем больше людей захотят прочитать именно эту книгу. 

В марте мы предложили  молодёжи города принять участие в опросе и определить книгу достойную премии по литературе. В проведении акции нам помогали волонтёры Дома детского творчества «Созвездие», за что им большое спасибо!

Респондентам нужно было ответить на  3 вопроса:

Какая книга на Ваш взгляд достойна  литературной премии? 

Почему именно эта книга?

Откуда Вы узнали об этой книге?

Всего  в опросе приняли участие  54 человека.  Наибольшее число ответивших -  учащиеся школ №№  2  (35 человек) и  5 (8 чел).  7 человек отвечали на вопросы онлайн.

Лидером опроса у саянских ребят стал Валентин Григорьевич Распутин. Его произведения «Живи и помни»,  «Уроки французского», «Прощание с Матёрой», «Пожар»  были названы 7 раз. На втором месте книга Рэя Брэдбери «Вино из одуванчиков» Её указали 4 человека.  Замыкает тройку лидеров «Милые кости» Элис Сиболд она упомянута 2 раза. Среди книг,  достойных премии по литературе, ребята называли:  «Белый Бим Черное ухо» Гавриила Троепольского,  «Алые паруса» Александра Грина,  «А зори здесь» тихие» Бориса Васильева, «Радуга для друга» Михаила Самарского.  А также:  Дмитрий Емец  «Мефодий Буслаев»,  Павел Санаев «Похороните меня за плинтусом», Эли Фрей «Мой лучший враг», Джон Бойн «Мальчик в полосатой пижаме»., Ренсом  Риггс  «Дом странных детей»,  Джон Грин «Виноваты звёзды», Марк Ефетов «Граната в ушанке», Ричад Докинз «Бог как иллюзия», Диана Сеттерфилд «Тринадцатая сказка», Харпер Ли «Убить пересмешника» и другие. Среди произведений классической литературы были названы «Герой нашего времени» М. Ю Лермонтова, «Шинель» и «Мёртвые души» Н. В. Гоголя, «Война и мир» и «Анна Каренина» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарита» и «Собачье сердце» М. А. Булгакова, «Преступление и наказание» и «Идиот» Ф. М. Достоевского, «Евгений Онегин» А.С. Пушкина и др.

Среди ответов на вопрос, почему именно эта книга, респонденты отвечали:

«Книга учит добру» («Радуга для друга»);

«Учит состраданию, дарит надежду» («Милые кости»);

«Отражает сущность бытия» («Собачье сердце»);

«Меняет мировоззрение» («Бог как иллюзия»);

«О социальном равенстве и правах человека» («Шинель»);

«Очень красивая, печальная и романтическая история» («Виноваты звёзды»);

«О прошлом, которое не должно повториться» («Мальчик в полосатой пижаме»);

«Книга о детях, наделённых необычными способностями, о дружбе, преданности и предательстве» («Дом странных детей»);

«Захватывающий сюжет. Подняты вопросы добра и зла, дружбы и любви. Поучительна, заставляет задуматься о поступках и деяниях каждого человека» («Граф Монте-Кристо»).

На вопрос, откуда вы узнали об этой книге, ответы распределились следующим образом:

А) посоветовали друзья, знакомые -19 чел.

Б) прочитал отзывы в Интернете – 14 чел.

В) от библиотекаря – 11 чел.

Г) узнал из обзоров в печати- 3 чел.

Д) другое  - 7 чел.

Опрос показал, что молодёжь Саянска читает самую разнообразную литературу, как классику, так и современную. В выборе книг для чтения ребята ориентируются, прежде всего на советы друзей и знакомых.

А на Ваш взгляд, какая книга достойна литературной премии?

Л.А.Анисимова

главный библиотекарь ЦГБ